學(xué)校黨支部 開展“學(xué)黨史·鍛黨性·促黨建”系列教育活動
召開“學(xué)習(xí)強(qiáng)國” 理論學(xué)習(xí)座談會。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，黨的政治理論、黨規(guī)黨紀(jì)和國內(nèi)外重大時事，提高黨性修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)“四個意識”、樹立“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，參會黨員做到學(xué)習(xí)有記錄、人人有心得，堅持學(xué)改結(jié)合、學(xué)用結(jié)合、學(xué)做結(jié)合，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果，切實(shí)提升黨員的政治站位和思想覺悟。
開展“黨味濃、接地氣”的支部黨課宣講活動。積極探索“黨建+”工作方法，把黨建工作做到師生員工關(guān)心的熱點(diǎn)上、做到工作的難點(diǎn)上、做到教育教學(xué)各項工作的落實(shí)上。積極推進(jìn)“黨建+立德樹人”“黨建+教研活動”“黨建+青藍(lán)工程”“黨建+學(xué)生管理”“黨建+安全管理”等重點(diǎn)工作，使黨建工作與業(yè)務(wù)工作相互滲透、互相促進(jìn)，不斷提升黨建工作水平，助推學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
召開“學(xué)習(xí)典型·對標(biāo)先進(jìn)·尋找差距”交流會。從嚴(yán)管理黨員隊伍，從思想、作風(fēng)多方面查找“污染源”、拿起“手術(shù)刀”，既注重結(jié)合實(shí)際、立行立改，更注重探究規(guī)律、綜合施治，從源頭上凈化政治環(huán)境，營造健康向上的政治生態(tài)。引導(dǎo)黨員牢記底線思維，自律自省，慎獨(dú)慎微；教育黨員教師嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)規(guī)章制度，把紀(jì)律挺在前面。堅持抓早抓小、防微杜漸，做到真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長管長嚴(yán)。
開展“學(xué)黨史·鍛黨性·促黨建”教育活動?；顒又?，黨員們回顧了中國共產(chǎn)黨的光輝歷程和偉大成就，特別是改革開放以來，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民所取得的歷史性發(fā)展變化。大家一致表示，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，共同筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把握思維之舵。學(xué)校黨支部結(jié)合此次教育活動推出了創(chuàng)建 “四引四化”黨建工作品牌的具體內(nèi)容，即：黨建引領(lǐng)，人才培養(yǎng)專業(yè)化；黨建引導(dǎo)，學(xué)校管理軍事化；黨建引路，辦學(xué)行為規(guī)范化；黨建引航，支部建設(shè)精細(xì)化。旨在通過黨建品牌創(chuàng)建，全面落實(shí)黨建工作主體責(zé)任，以黨建促學(xué)校發(fā)展；積極夯實(shí)黨建工作思想基礎(chǔ)，以亮點(diǎn)創(chuàng)黨建特色；完善充實(shí)黨建工作基本建設(shè)，以制度樹黨建品牌；主動抓實(shí)黨建工作指導(dǎo)實(shí)踐，以擔(dān)責(zé)立黨員形象。
通過這一系列活動，學(xué)校黨支部希望全體黨員銘記自身的職責(zé)和義務(wù)，做好新時代黨建工作，要將黨建與業(yè)務(wù)相互融合、相互促進(jìn)。以“學(xué)”為先，讓思想政治意識牢起來；以“練”為本，讓教育教學(xué)本領(lǐng)硬起來；以“建”為基，讓支部堡壘作用強(qiáng)起來；以“管”為重，讓政治生態(tài)環(huán)境清起來；以“創(chuàng)”為魂，讓黨建工作方法活起來。在實(shí)踐中探索符合學(xué)校特點(diǎn)的黨建方式，以高質(zhì)量黨建推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校不斷邁上新臺階。以自己的實(shí)際行動向中國共產(chǎn)黨建黨百年華誕獻(xiàn)禮。