數(shù)控技術(shù)
如 皋 市 江 海 技 工 學(xué) 校
數(shù)控技術(shù)與管理 專業(yè)教學(xué)計劃
一、 培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展,具有較強的業(yè)務(wù)能力和實踐能力,掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和技能,敬業(yè)愛崗、勇于創(chuàng)新。畢業(yè)后能夠從事生產(chǎn)第一線的機電產(chǎn)品的生產(chǎn)現(xiàn)場的工藝處理工作,也可從事機電設(shè)備的安裝、加工、操作、維護及其管理等工作的中級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
二、學(xué)制與招生對象
學(xué)制三年。
招收對象:應(yīng)往屆初中畢業(yè)生。
三、課程設(shè)置及基本內(nèi)容與要求
根據(jù)教育部印發(fā)《關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)計劃的原則意見》的要求,按照文化基礎(chǔ)課與專業(yè)課程的課時比例一般為4:6的具體規(guī)定制定教學(xué)計劃。教學(xué)計劃中設(shè)置文化基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、教學(xué)實踐課及專業(yè)技能課,著重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。
(一)文化課
1、政治課
通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握馬克思主義哲學(xué)的基本原理、鄧小平理論和社會主義市場經(jīng)濟的特點及基本規(guī)律,同時培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德職業(yè)道德和心理素質(zhì)。
2、體育
使學(xué)生了解開展體育運動的重要意義,掌握體育運動的基本知識和技能,并按《國家體育鍛煉標準》鍛煉身體。培養(yǎng)學(xué)生鍛煉身體講究衛(wèi)生的習(xí)慣,不斷提高身體素質(zhì)和健康水平。
3、語文
使學(xué)生能正確理解和運用語言文字,具有現(xiàn)代語文的閱讀和寫作能力。著重培養(yǎng)應(yīng)用文的寫作能力,注意訓(xùn)練口頭表達能力。對學(xué)生進行硬筆書法訓(xùn)練,使學(xué)生書寫能達到整齊、清楚、美觀的要求。
4、數(shù)學(xué)
使學(xué)生掌握微積分、概率統(tǒng)計等知識。培養(yǎng)學(xué)生的定量分析和邏輯思維能力。
5、英語
使學(xué)生掌握英語的常用語法,掌握4000字以上的詞匯,使學(xué)生具有一定英語的閱讀能力、聽說能力和外貿(mào)英語應(yīng)用能力。
6、德育(班會)
教育學(xué)生熱愛社會主義祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛學(xué)習(xí),具有良好的職業(yè)道德、為人民服務(wù)品質(zhì)、刻苦學(xué)習(xí)和艱苦創(chuàng)業(yè)精神。
(二)專業(yè)課
7、計算機應(yīng)用
使學(xué)生了解計算機的一般知識,掌握中、英文輸入技能,數(shù)據(jù)處理技能和互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技能。能閱讀和編寫常用程序。取得計算機中級證書。
8、電工技術(shù)
使學(xué)生獲得必要的電工技術(shù)基本理論、基本知識;電工的操作基本技能達到統(tǒng)一考級的初級水平。
9、電子技術(shù)
本課程主要講授模擬電子技術(shù)和數(shù)字電子技術(shù)兩部分內(nèi)容。使學(xué)生具備較扎實的模擬電路知識和初步的數(shù)字電路知識。
10、CAD與制圖
本課程主要講授語言(BASIC或C)、機械CAD技術(shù)和電子CAD技術(shù)三部分內(nèi)容。
11、機床電氣控制
使學(xué)生牢固掌握數(shù)控機床的控制原理與方法:能夠讀懂電氣控制電路圖。
12、數(shù)據(jù)工藝與編程
使學(xué)生牢固掌握數(shù)控機床的控制原理;具有初步的數(shù)控加工程序的編制能力。
13、數(shù)控工藝與編程
使學(xué)生具有對所學(xué)課程的綜合運用能力;具有初步的對機電設(shè)備一般故障的維修能力。
14、Cad/cam軟件
使學(xué)生了解與會使用Cad/cam軟件。
15、機構(gòu)原理
使學(xué)生對機械加工的基本方法有一個全面的了解。
16、機械制造與夾具
使學(xué)生能夠合理制定零件的機構(gòu)加工工藝路線;具有初步的工裝夾具設(shè)計能力。
17、機床與刀具
使學(xué)生能夠根據(jù)零件的材料、結(jié)構(gòu)特點,合理選擇切削量和刀具的幾何角度。
18、計算機控制機床原理
使學(xué)生牢固掌握數(shù)控機床的控制原理與方法;能夠讀懂電氣控制電路圖。(五)實習(xí)