一、進(jìn)出校園篇

1.上學(xué)如何做？

洗手后佩戴一次性醫(yī)用口罩；盡量不乘坐公共交通工具，走讀同學(xué)每日建議步行、騎行或乘坐私家車上學(xué)；如必須乘坐公交車、出租車等公共交通工具時，務(wù)必全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸公共交通工具車上物品。

2.放學(xué)如何做？

走讀同學(xué)放學(xué)回家不在外逗留，不接觸動物，回家摘掉口罩后馬上洗手、消毒。

3.進(jìn)入校園如何做？

寄宿同學(xué)原則上實行全封閉管理，不得隨意離校，走讀同學(xué)及教職工進(jìn)入校門前自覺接受體溫檢測，體溫正常進(jìn)校門；若體溫超過37.2℃，回家觀察休息，必要時到醫(yī)院就診。

4.家長及其他人員來訪如何做？

疫情防控期間，學(xué)校嚴(yán)格管理流動人員進(jìn)入校園，禁止無關(guān)外來人員進(jìn)入校園；如家長及其他人員來訪，接待人員和來訪人員要雙方佩戴口罩，在臨時值班室進(jìn)行接待，接待后消毒，或者接待人員和來訪人員在校門外溝通。

二、學(xué)生教育篇

1.如何正確洗手？

用流動水洗手，使用肥皂或洗手液，用一次性紙巾或干凈毛巾擦手。正確洗手七步法：內(nèi)、外、夾、弓、大、立、腕。第一步（內(nèi)）：雙手手心相互搓洗；第二步（外）：手心對手背，左右交叉搓洗；第三步（夾）：手心相對十指交叉搓洗；第四步（弓）：手指并攏，彎曲各手指關(guān)節(jié)，雙手相扣進(jìn)行搓擦；第五步（大）：一只手握住另一只手大拇指，旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進(jìn)行；第六步（立）：一手指尖在另一掌心旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行；第七步（腕）：一手握另一只手腕部旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行。

2.什么時候需要洗手？

在以下情況下需要洗手：傳遞物品前后；咳嗽或打噴嚏后；吃飯及飲食前；上廁所后；手臟時；體育運動后；接觸他人后；外出回來后。

3.沒地方洗手怎么辦？

能使用肥皂、沒有流水洗手的情況下，可以使用75%濃度醫(yī)用酒精消毒產(chǎn)品，如免洗洗手液、消毒紙巾、酒精棉球等消毒產(chǎn)品清潔雙手。

4.如何保持個人衛(wèi)生？

咳嗽或打噴嚏時，用紙巾、毛巾等遮住口鼻，如無可用手臂內(nèi)側(cè)遮擋，咳嗽或打噴嚏后馬上洗手，避免用手觸摸眼睛、鼻子或嘴巴。

5.口罩該怎么選？

一次性醫(yī)用口罩連續(xù)佩戴4小時更換，破損、污染或潮濕后立即更換；N95醫(yī)用防護(hù)口罩，無破損或污染可使用24至48小時，破損、污染或潮濕后立即更換；不推薦棉布口罩或者海綿口罩。

6.口罩如何正確佩戴？

醫(yī)用口顏色深的是正面，正面朝外，顏色淺的一面正對臉部；醫(yī)用口罩上有鼻夾金屬條，金屬條在口罩的上方；分清楚口罩的正面、反面、上端、下端后，先將手洗干凈，確定口罩是否正確之后，將兩端的繩子掛在耳朵上；將口罩佩戴完畢后，用雙手壓緊鼻梁兩側(cè)的金屬條，使口罩上端緊貼鼻梁，然后向下拉伸口罩，使口罩不留有褶皺，最好覆蓋住鼻子和嘴巴。

三、學(xué)生活動篇

1.健康宣教怎么開展？

學(xué)校充分利用微信公眾號、班級交流群、校園廣播等平臺,利用每日課前、班會、體育課等時間，開展多種形式的健康宣教，普及呼吸道傳染病的防控知識。

2.大型活動怎么舉行？

學(xué)校在疫情防控期間，原則上不組織校內(nèi)各種大型師生集會（含升旗儀式、大規(guī)模集會等）。

四、教職工辦公篇

1.辦公室衛(wèi)生保健怎么做？

保持辦公區(qū)環(huán)境清潔，冬季每天通風(fēng)3次以上，每次20～30分鐘，通風(fēng)時注意保暖。其他季節(jié)保持常天開窗通風(fēng)。人與人之間保持1米以上距離，多人辦公時佩戴口罩。

2.身體不適如何做？

若出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀，應(yīng)戴口罩并及時就醫(yī)，避免帶病上班。

3.批閱作業(yè)及分發(fā)材料如何做？

批閱學(xué)生作業(yè)，分發(fā)學(xué)生作業(yè)、體育器材、實訓(xùn)材料及其他用品前后均需洗手，批閱及分發(fā)過程中，都需要佩戴口罩。

4.辦公電話如何處理？

辦公室電話座機(jī)建議每天使用75%濃度醫(yī)用酒精擦拭兩次，如果多人使用、使用頻繁，可使用結(jié)束后立即擦拭。

5.教師上課如何做？

教師上課必須佩戴口罩，與學(xué)生保持安全距離；使用隨身擴(kuò)音器等設(shè)備，上課前后必須使用75%濃度的醫(yī)用酒精擦拭。

6.安保人員如何做？

安保人員工作時須佩戴口罩，并與師生保持安全距離；認(rèn)真詢問和登記外來人員狀況，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。

7.保潔人員如何做？

保潔人員工作時須佩戴口罩，并與師生保持安全距離；工作時須佩戴一次性橡膠手套，工作結(jié)束后洗手消毒。

8.廚房人員如何做？

食堂采購人員、供貨人員和食堂員工須佩戴一次性口罩、一次性帽子和一次性橡膠手套，避免直接用手觸肉禽類生鮮材料，摘掉手套后應(yīng)及時洗手消毒。

五、校園防控篇

1.如何開展防控工作？

學(xué)校落實常規(guī)檢查工作，建立健全的疫情防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實際制定切實可行的應(yīng)急預(yù)案。

2.如何做好信息排查？

啟動以班級為單位的晨午檢制度，有專人落實匯總晨午檢資料，做好因病缺課登記和追蹤制度；各系部有專人負(fù)責(zé)離校學(xué)生的家訪聯(lián)系，了解離校學(xué)生每天的健康狀況；學(xué)校有專人按要求落實日報和零報告制度；配合衛(wèi)生健康部門做好疫情的處理等工作。

3.公共區(qū)域衛(wèi)生如何保障？

每天須使用噴霧消毒對學(xué)校樓道、樓梯扶手、教室、宿舍、辦公室、電梯、廁所等公共部位進(jìn)行消毒，學(xué)生在校時，每天要多次對公共衛(wèi)生間進(jìn)行消毒；每個區(qū)域使用的保潔用具分開，避免混用。

4.實訓(xùn)區(qū)域衛(wèi)生如何保障？

各實訓(xùn)室及實訓(xùn)車間，要求使用一次，消毒一次。

5.食堂衛(wèi)生管理如何保障？

采用分餐進(jìn)食，避免人員密集；餐廳每日消毒1次，餐桌椅使用后進(jìn)行消毒；餐具用品須高溫消毒；操作間保持清潔干燥，嚴(yán)禁生食和熟食用品混用，避免肉類生食。

6.空調(diào)設(shè)備衛(wèi)生如何保障？

空調(diào)正常使用時，定期對送風(fēng)口、回風(fēng)口進(jìn)行消毒；空調(diào)新風(fēng)系統(tǒng)正常使用時，若出現(xiàn)疫情，不要停止風(fēng)機(jī)運行，應(yīng)在人員撤離后，對排風(fēng)支管封閉，運行一段時間后關(guān)斷新風(fēng)排風(fēng)系統(tǒng)，同時進(jìn)行消毒；帶回風(fēng)的全空氣系統(tǒng)，應(yīng)把回風(fēng)完全封閉，保證系統(tǒng)全新風(fēng)運行。

7.醫(yī)用器材如何準(zhǔn)備？

學(xué)校后勤處要儲備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、體溫檢測設(shè)備；配備足夠的消毒藥品和器具。

8.發(fā)現(xiàn)疑似病患如何處理？

發(fā)現(xiàn)有出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等疑似新型冠狀病毒感染患者時，應(yīng)立即佩戴口罩就醫(yī)；并及時上報衛(wèi)生健康部門及主管部門；積極配合將疑似患者（經(jīng)衛(wèi)生部門認(rèn)定）密切接觸者集中進(jìn)行14天隔離醫(yī)學(xué)觀察。

9.廢棄口罩處理如何處理？

摘口罩前后洗手，從口罩內(nèi)側(cè)摘下口罩,廢棄口罩放入指定垃圾桶內(nèi)，每天兩次使用75%濃度的醫(yī)用酒精或含氯消毒劑對垃圾桶進(jìn)行消毒處理。

10.日常清潔如何做？

以清潔為主，預(yù)防性消毒為輔，應(yīng)避免過度消毒，受到污染時隨時進(jìn)行清潔消毒。消毒方法如下：

物品表面：可使用含氯消毒劑（有效氯濃度500mg/L～1000 mg/L）擦拭，作用30分鐘，再用清水擦凈；

清潔地面：使用含氯消毒劑（有效氯濃度500mg/L～1000 mg/L）用拖布濕式拖拭，作用30分鐘，再用清水洗凈。

11.常見消毒劑如何配制使用？

有效氯濃度500 mg/L的含氯消毒劑配制方法：使用有效氯含量5%的84消毒液時，按消毒液：水為1:100的比例稀釋；使用有效氯含量12-13%、20克/包的消毒粉時，1包消毒粉加4.8升水；使用有效氯含量480mg/片-580mg/片的含氯泡騰片時，1-2片泡騰片溶于1升水；75%濃度的乙醇消毒液可以直接使用；其他消毒劑按產(chǎn)品標(biāo)簽標(biāo)識以殺滅腸道致病菌的濃度進(jìn)行配制和使用。