一、學(xué)制與招生對象

專業(yè)名稱：電子商務(wù)

學(xué)    制：三年

招生對象：初中畢業(yè)生

二、培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)我國社會主義市場經(jīng)濟需要的，掌握電子商務(wù)理論知識，熟練運用計算機及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，掌握產(chǎn)品宣傳、銷售、售后服務(wù)一線需要的所需的各種電子商務(wù)技能，具有電子商務(wù)中職層次的高素質(zhì)高級技能型專門人才。

（二）人才規(guī)格

1、職業(yè)道德

(1) 具備良好政治思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和法律意識；

(2) 喜愛網(wǎng)絡(luò),具有在互聯(lián)網(wǎng)上從事電子商務(wù)活動的思想；

(3) 具備人文和科學(xué)素養(yǎng)、良好的生活習(xí)慣、健康的身體和良好的心理素質(zhì)；

(4) 具備吃苦耐勞、積極進取、愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度和嚴謹科學(xué)的工作作風(fēng)；

(5) 具備勤于思考、善于動手、勇于創(chuàng)新的精神；

(6) 具有良好的交往能力、團隊精神和主動服務(wù)的意識；

(7) 具有正確的就業(yè)觀和自覺的創(chuàng)業(yè)意識。

2、職業(yè)技能

（1）掌握良好的計算機及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能力；

（2）具有電子商務(wù)運作的基本能力；

（3）能夠熟練進行網(wǎng)頁制作；

（4）能具備從事企業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)能力；

（5）能夠掌握獨立開設(shè)并運營網(wǎng)店的能力；

（6）具有在互聯(lián)網(wǎng)上開展創(chuàng)新工作的能力；

（7）能分析網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的問題并具有解決問題的能力；

（8）具有終身學(xué)習(xí)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力。

3、職業(yè)知識

（1）了解互聯(lián)網(wǎng)上商業(yè)交易的知識。

（2）掌握網(wǎng)絡(luò)電子數(shù)據(jù)交換的相關(guān)知識。

（3）了解網(wǎng)絡(luò)銀行、EDI的相關(guān)知識。

（3）掌握運營網(wǎng)上商店的的相關(guān)知識。

（4）熟悉電子商務(wù)項目運作的相關(guān)知識。

（5）具備網(wǎng)站運行維護、管理的相關(guān)知識。

三、就業(yè)面向

本專業(yè)畢業(yè)生主要從事網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)及管理、電子商務(wù)網(wǎng)站的規(guī)劃、設(shè)計、運行及維護、網(wǎng)絡(luò)營銷策劃工作，以及網(wǎng)上交易、數(shù)據(jù)庫開發(fā)、網(wǎng)站設(shè)計、財務(wù)管理、國際貿(mào)易、客戶服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷的信息資源搜集，提供網(wǎng)絡(luò)市場信息咨詢、技術(shù)信息咨詢、決策信息咨詢和市場調(diào)查等工作。

1．網(wǎng)站運營與網(wǎng)站推廣。如企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷、市場推廣、廣告與增值產(chǎn)品的經(jīng)營與銷售等；

2．網(wǎng)站策劃、編輯、建設(shè)與維護。如企事業(yè)單位電子商務(wù)網(wǎng)站以及政府電子政務(wù)網(wǎng)站的管理；

3．外貿(mào)電子商務(wù)。如負責(zé)維護并回復(fù)阿里巴巴、環(huán)球資源、買麥網(wǎng)、慧聰網(wǎng)、中國化工網(wǎng)、中國紡織網(wǎng)等B2B電子商務(wù)平臺的外貿(mào)客戶詢盤，參加廣交會等專業(yè)性展會；

4．金融、證券、保險、旅游以及其他服務(wù)行業(yè)的電子商務(wù)活動。如網(wǎng)上客戶服務(wù)、網(wǎng)上咨詢、信息檢索等。如下表：

職業(yè)能力	就業(yè)方向	主要業(yè)務(wù)工作
電子商務(wù)基本應(yīng)用能力	辦公室文員	辦公自動化、Office軟件使用、網(wǎng)絡(luò)營銷
	政府機關(guān)、企事業(yè)單位各類網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)及管理	網(wǎng)站有關(guān)的各類技術(shù)服務(wù)及管理，客戶服務(wù)
網(wǎng)站建設(shè)與維護	政府機關(guān)、企事業(yè)單位的網(wǎng)站管理維護人員	網(wǎng)站的規(guī)劃、設(shè)計、運行及維護
網(wǎng)絡(luò)營銷能力	電子商務(wù)企業(yè)的市場調(diào)查人員、政府網(wǎng)絡(luò)市場監(jiān)管人員、網(wǎng)絡(luò)資訊分析咨詢?nèi)藛T	網(wǎng)絡(luò)營銷的信息資源搜集，提供網(wǎng)絡(luò)市場信息咨詢、技術(shù)信息咨詢、決策信息咨詢，市場調(diào)查、客戶服務(wù)
網(wǎng)頁設(shè)計能力	政府機關(guān)、企事業(yè)單位的小型網(wǎng)站的開發(fā)，軟件公司的網(wǎng)頁設(shè)計人員	運用WEB程序設(shè)計語言等工具開發(fā)中小型網(wǎng)站的網(wǎng)頁、動態(tài)網(wǎng)頁系統(tǒng)、編程、錄入等基礎(chǔ)性技術(shù)工作
財務(wù)管理、國際貿(mào)易能力	企事業(yè)單位的財務(wù)管理人員和進出口貿(mào)易人員	辦公自動化、財務(wù)管理、進出口貿(mào)易工作

職業(yè)能力分析

（一）基礎(chǔ)能力

 職業(yè)基礎(chǔ)能力分析

工作項目	項目技能	項目知識	相關(guān)課程	工種及證書
互聯(lián)網(wǎng)的使用	計算機的基本使用方法	操作計算機上網(wǎng)	計算機基礎(chǔ)	計算機等級證書
	在互聯(lián)網(wǎng)上采集資料	網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的采集處理	計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)
網(wǎng)頁制作	網(wǎng)頁圖形圖像處理	photoshop使用方法	圖像處理
	網(wǎng)頁內(nèi)容設(shè)計	內(nèi)容設(shè)計的原則和方法	網(wǎng)頁設(shè)計與制作
	網(wǎng)頁數(shù)據(jù)庫設(shè)計	數(shù)據(jù)庫的使用方法	數(shù)據(jù)庫

（二）崗位能力

 職業(yè)崗位能力分析

工作項目	項目技能	項目知識	項目課程	工種及證書
電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)	頁面設(shè)計	制作網(wǎng)站的頁面	網(wǎng)頁設(shè)計與制作
	網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫	網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的使用	數(shù)據(jù)庫
	網(wǎng)頁美工	網(wǎng)頁色彩和圖片處理	圖像處理
	注冊域名	國際國內(nèi)域名的申請	電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)
	購買網(wǎng)絡(luò)空間	網(wǎng)站空間選擇與申購	電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)
網(wǎng)絡(luò)營銷	贏利能力分析	評估經(jīng)濟活動的經(jīng)濟價值	網(wǎng)絡(luò)營銷	營銷員
	營銷策劃	策劃網(wǎng)絡(luò)營銷活動	網(wǎng)絡(luò)營銷
	價格策略的選擇	選擇特色商品的定價方法	網(wǎng)絡(luò)營銷
	國際營銷	掌握電子商務(wù)英語的能力	英語
物流配送	物流方案選擇	選擇最佳的物流運輸路線和方式	物流與供應(yīng)鏈	物流員
	物流配送技巧	選擇配送方式	物流與供應(yīng)鏈
	物流電子化	利用互聯(lián)網(wǎng)開展物流活動	物流與供應(yīng)鏈
網(wǎng)店經(jīng)營	商店管理	管理企業(yè)的能力、掌握開店技能、撞我第三方平臺開店技能	電子商務(wù)員綜合實訓(xùn)
	獨立網(wǎng)店運作
	加盟網(wǎng)店運作

（三）專業(yè)知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)與支撐課程

結(jié)構(gòu)類別	構(gòu)成要素	設(shè)置課程
素 質(zhì) 結(jié) 構(gòu)	1、思想品德素質(zhì)：堅持四項基本原則，擁護黨和國家的路線方針政策；樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀。遵紀守法，愛崗敬業(yè)，具有良好的職業(yè)道德和團隊精神。	電子商務(wù)法律基礎(chǔ) 經(jīng)濟法
	2、職業(yè)素質(zhì)：具有較敏銳的觀察能力和分析解決問題的能力；具有較強的判斷和決策能力；有較強的人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力和靈活的應(yīng)變能力。	德育 就業(yè)指導(dǎo)
	3、身心素質(zhì)：具有健康的體魄，較強的心理調(diào)節(jié)能力和良好的心理品質(zhì)，具有與人合作的團隊精神和積極向上的創(chuàng)新精神。	體育與健康
知 識 結(jié) 構(gòu)	1、掌握計算機操作、管理信息系統(tǒng)的基本知識	計算機應(yīng)用基礎(chǔ)
	2、具有高等技術(shù)應(yīng)用型人才必備的外語和文化及其他科技文化知識	英語
	3、熟悉數(shù)據(jù)庫結(jié)合網(wǎng)頁的應(yīng)用。	數(shù)據(jù)庫
	4、掌握計算機網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的信息獲取、組織、分析、發(fā)布，管理信息資源建設(shè)、更新與維護。	Dreamweaver 動態(tài)網(wǎng)站設(shè)計
	5、掌握一般網(wǎng)站的基本應(yīng)用方法，包括各種常用網(wǎng)頁制作工具的使用方法。	圖像處理
能 力 結(jié) 構(gòu)	1、具有利用電子商務(wù)平臺直接從事現(xiàn)代商務(wù)活動的初步能力	電子商務(wù)概論，電子商務(wù)員實訓(xùn)、      電子商務(wù)法律基礎(chǔ)
	2、具有網(wǎng)站規(guī)劃、設(shè)計、制作與維護能力	網(wǎng)頁設(shè)計類課程
	3、具有網(wǎng)上營銷及其它電子商務(wù)活動的組織和管理等能力；	網(wǎng)絡(luò)營銷，物流與供應(yīng)鏈管理
	4、閱讀本專業(yè)的英語文獻資料的能力。	英語
	5、自我學(xué)習(xí)、知識技能的更新、適應(yīng)崗位變化的能力。	實習(xí)
	6、職業(yè)素質(zhì)：質(zhì)量意識、工程意識、團隊精神、合作精神。	實習(xí)

課程結(jié)構(gòu)

類 別		課程名稱
文化課		德育、就業(yè)指導(dǎo)、入學(xué)教育與軍訓(xùn)
		數(shù)學(xué)、語文、英語、體育與健康、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、音樂
專業(yè)課	專業(yè)基礎(chǔ)課	數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁制作、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、圖像處理、物流與供應(yīng)鏈管理、電子商務(wù)法律基礎(chǔ)、電子商務(wù)案例分析、經(jīng)濟法
	核心課程	電子商務(wù)概論、數(shù)據(jù)庫、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)營銷
	綜合實踐	電子商務(wù)員綜合實訓(xùn)、電子商務(wù)實驗室實訓(xùn)、商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)實訓(xùn)

核心項目課程分析

根據(jù)電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展及相關(guān)企業(yè)電子商務(wù)職業(yè)崗位要求，本專業(yè)確定《電子商務(wù)概論》、《數(shù)據(jù)庫》、《電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)》《網(wǎng)絡(luò)營銷》課程為專業(yè)項目課程，具體標(biāo)準(zhǔn)見核心課程標(biāo)準(zhǔn)部分。

教學(xué)安排

（一）教學(xué)活動時間分配

      教學(xué)活動時間分配表             （單位：周）

(二)課程設(shè)置與教學(xué)時間分配

電子商務(wù) 專業(yè)教學(xué)進程表

類別：中專                   學(xué)制：三年              辦學(xué)形式：全日制

主干課程及主要實踐環(huán)節(jié)介紹

1、英語

課程學(xué)習(xí)內(nèi)容：鞏固、擴展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語法；培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的基本技能和運用英語進行交際的能力；使學(xué)生能聽懂簡單對話和短文，能圍繞日常話題進行初步交際，能讀懂簡單應(yīng)用文，能寫簡單應(yīng)用文；提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力，并為學(xué)習(xí)專門用途英語打下基礎(chǔ)。

基本要求：要求學(xué)生達到英語B級基本要求，領(lǐng)會式掌握 3000 單詞，（其中復(fù)用式掌握 1000 ），以及由這些構(gòu)成的常用詞組，并具有按照基本構(gòu)詞法識別生詞的能力。鞏固和加深基本語法知識，提高在語篇水平上運用語法的能力。掌握基本句型，句子概念，從詞法，句法角度學(xué)語法。學(xué)習(xí)段落，語篇中語法及句型的運用。能順利閱讀一般性題材文章，掌握中心大意，并能進行一定的分析、推理及判斷，領(lǐng)會作者的觀點和態(tài)度，閱讀速度達到每分鐘 40 詞。并能聽懂題材熟悉，句子結(jié)構(gòu)比較簡單、基本上沒有生詞、語速為每分鐘 100-120 詞的簡短會話和談話，能掌握中心大意，抓住中心要點和有關(guān)細節(jié)，領(lǐng)會講話者的觀點和態(tài)度。能在閱讀難度與課文相仿的書面材料時做筆記、回答問題、寫提綱，能就一定話題或提綱在半小時內(nèi)寫出 80-100 詞的短文，能寫短信及便條，表達意思清楚，無重大語法錯誤。

2、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)

課程學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)計算機的基礎(chǔ)知識、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計算機網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用，掌握計算機操作的基本技能，具有文字處理能力，數(shù)據(jù)處理能力，信息獲取、整理、加工能力，網(wǎng)上交互能力，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。

基本要求：具有使用微型計算機的基礎(chǔ)知識（包括計算機病毒的防治常識）。了解微型計算機系統(tǒng)的組成和各組成部分的功能。了解操作系統(tǒng)的基本功能和作用，掌握Windows的基本操作和應(yīng)用。了解文字處理的基本知識，掌握Word的基本操作和應(yīng)用,熟練掌握一種漢字（鍵盤）輸入方法。了解電子表格軟件基本知識，掌握Excel的基本操作和應(yīng)用。了解演示文稿的基本知識，掌握PowerPoint的基本操作和應(yīng)用。了解計算機網(wǎng)絡(luò)的基本概念和因特網(wǎng)(Internet)的初步知識，掌握因特網(wǎng)(Internet)的簡單運用。

3、體育

課程學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)體育與衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識和運動技能，掌握科學(xué)鍛煉和娛樂休閑的基本方法，養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣；培養(yǎng)自主鍛煉、自我保健、自我評價和自我調(diào)控的意識，全面提高身心素質(zhì)和社會適應(yīng)能力，為終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎(chǔ)。

基本要求：參與各種體育活動并基本形成自覺鍛煉的習(xí)慣，基本形成終身體育的意識，能夠編制可行的個人鍛煉計劃，具有一定的體育文化欣賞能力。熟練掌握兩項以上健身運動的基本方法和技能；能科學(xué)地進行體育鍛煉，提高自己的運動能力；掌握常見運動創(chuàng)傷的處置方法。能測試和評價體質(zhì)健康狀況，掌握有效提高身體素質(zhì)、全面發(fā)展體能的知識與方法；能合理選擇人體需要的健康營養(yǎng)食品；養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康的生活方式；具有健康的體魄。根據(jù)自己的能力設(shè)置體育學(xué)習(xí)目標(biāo)；自覺通過體育活動改善心理狀態(tài)、克服心理障礙，養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度；運用適宜的方法調(diào)節(jié)自己的情緒；在運動中體驗運動的樂趣和成功的感覺。

4、圖像處理

課程學(xué)習(xí)內(nèi)容：本課程主要內(nèi)容有內(nèi)容包括Photoshop基礎(chǔ)知識、圖像的繪制與編輯、圖層與圖層樣式的運用、文字的使用、通道與蒙板、路徑的使用、濾鏡的使用、色彩校正、自動化任務(wù)、ImageReady的使用等內(nèi)容。

基本要求： Photoshop基本操作方面：理解Photoshop操作原理；熟悉Photoshop創(chuàng)作步驟。圖層及文字工具方面：熟練掌握圖層應(yīng)用；熟練掌握文字工具；具備簡單圖片特效的處理能力。特殊效果工具方面：理解Photoshop工具欄中其它工具的使用方法；掌握色彩調(diào)整的方法；熟練掌握蒙板與路徑的設(shè)計；理解濾鏡的概念。

5、網(wǎng)頁設(shè)計與制作

課程學(xué)習(xí)內(nèi)容：網(wǎng)絡(luò)基本概念、超文本標(biāo)記語言的語法、語義及腳本編寫方法和過程，創(chuàng)作網(wǎng)頁的基本技術(shù)和工具、超級鏈接技術(shù)、表格技術(shù)、網(wǎng)頁中的多媒體技術(shù)、組件技術(shù)、表單技術(shù)、框架技術(shù)、網(wǎng)頁樣式技術(shù)、網(wǎng)頁視圖技術(shù)、站點管理和發(fā)布技術(shù)、網(wǎng)頁數(shù)據(jù)庫技術(shù)等。此外，考慮到網(wǎng)站運營中的具體需要，本課程還將介紹廣告設(shè)計中的版面設(shè)計、美術(shù)設(shè)計等內(nèi)容。

基本要求：通過本課程的教學(xué)，使學(xué)員了解網(wǎng)頁的設(shè)計思想與制作方法，較為全面地掌握網(wǎng)頁設(shè)計與制作技術(shù)，從而創(chuàng)建出具有個性的,功能較為完善的網(wǎng)站。從網(wǎng)頁版面設(shè)計,網(wǎng)站規(guī)劃入手，逐步展開實際制作網(wǎng)頁與網(wǎng)站的全過程。

6、經(jīng)濟法（電子商務(wù)法）

課程學(xué)習(xí)內(nèi)容：在電子商務(wù)交易過程中，買賣雙方、客戶與交易中心、客戶與銀行、客戶、交易中心、銀行與認證中心的法律關(guān)系；電子商務(wù)對傳統(tǒng)法律環(huán)境的挑戰(zhàn)；關(guān)于電子商務(wù)立法的國際比較；電子商務(wù)與版權(quán)法；電子商務(wù)與合同法；電子商務(wù)與稅法；電子商務(wù)立法中的障礙和基本原則。

基本要求：通過學(xué)習(xí)了解電子商務(wù)的相關(guān)法律，并在合法的范圍內(nèi)進行電子商務(wù)活動。

7、電子商務(wù)概論（含實訓(xùn)）

課程學(xué)習(xí)內(nèi)容：電子商務(wù)概念、電子商務(wù)的基礎(chǔ)設(shè)施，包括基本網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、各種協(xié)議、互聯(lián)網(wǎng)主要應(yīng)用；電子商務(wù)的軟件和工具，包括WWW服務(wù)器、典型的WWW服務(wù)器軟件、以及企業(yè)級電子商務(wù)解決方案的比較；電子商務(wù)的安全威脅和安全措施；電子結(jié)算系統(tǒng)，電子商務(wù)應(yīng)用范圍、方式和模式等，諸如B2C、B2B和電子商務(wù)市場；網(wǎng)絡(luò)營銷，包括環(huán)境、網(wǎng)站、市場調(diào)查以及網(wǎng)絡(luò)營銷與傳統(tǒng)營銷的整合；供應(yīng)鏈管理和客戶關(guān)系管理；電子商務(wù)法規(guī)及游戲規(guī)則等。

基本要求：通過學(xué)習(xí)，要讓學(xué)生了解電子商務(wù)的發(fā)展歷程，熟悉發(fā)展電子商務(wù)過程中應(yīng)該注意的問題，了解電子商務(wù)的概念，分類，特點及與應(yīng)用。重點掌握對電子商務(wù)的運作過程，了解電子商務(wù)發(fā)展的過程，了解電子商務(wù)對經(jīng)濟的影響，掌握電子商務(wù)的作用。計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識，掌握互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)知識，了解企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識。握電子商務(wù)系統(tǒng)安全的基本問題，重點掌握電子商務(wù)安全的手段，掌握電子商務(wù)系統(tǒng)安全管理對策，了解計算機病毒及網(wǎng)絡(luò)黑客的防范。

8、物流與供應(yīng)鏈管理

    課程學(xué)習(xí)內(nèi)容：物流與供應(yīng)鏈管理的相關(guān)理論和實踐的基本內(nèi)涵及發(fā)展演進過程、物流系統(tǒng)分析、企業(yè)物流管理、物流作業(yè)管理、供應(yīng)鏈管理、供應(yīng)鏈管理的方法、物流信息管理、物流成本管理、第三方物流管理與運作、物流戰(zhàn)略與組織管理、區(qū)域物流與國際物流管理等方面的理論、方法和研究發(fā)展前沿。

基本要求：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握物流體系的變革，物流體系解決方案和供應(yīng)鏈管理。

9、數(shù)據(jù)庫SQL server

課程學(xué)習(xí)內(nèi)容：數(shù)據(jù)管理的演變、數(shù)據(jù)管理的模型、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)構(gòu)成、關(guān)系數(shù)據(jù)庫理論、SQL語言、數(shù)據(jù)庫設(shè)計等。此外，本課程還將向?qū)W生介紹當(dāng)前流行的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，例如桌面數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)Access和大型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL Server，以及數(shù)據(jù)庫連接技術(shù)如ODBC技術(shù)，Web服務(wù)器和數(shù)據(jù)庫服務(wù)器之間的通訊技術(shù)等。最后，在學(xué)會數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)上，通過介紹數(shù)據(jù)庫應(yīng)用開發(fā)實例，進一步講授數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)如何與WEB相結(jié)合，形成WEB數(shù)據(jù)庫平臺，詳細說明基于Web的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用開發(fā)過程，為網(wǎng)站建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。

基本要求：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)與WEB的結(jié)合和簡單的應(yīng)用開發(fā)。

10、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)

課程學(xué)習(xí)內(nèi)容：網(wǎng)站集成技術(shù)的概念、組建Web服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫服務(wù)器、構(gòu)建以分布式為基礎(chǔ)的三層結(jié)構(gòu)的電子商務(wù)平臺、JSP/ASP網(wǎng)頁技術(shù)、CORBA/DCOM技術(shù)、服務(wù)器端腳本及商務(wù)邏輯的Servelet編程技術(shù)、信息發(fā)布與站點維護等。

基本要求：通過課程的教學(xué)，在理論知識教學(xué)和技能培養(yǎng)兩方面要求學(xué)生達到下列目標(biāo)：（1）了解互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)頁、網(wǎng)站、超級連接、HTML語言、FTP、HTTP等基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)知識；（2）了解網(wǎng)站設(shè)計制作的常用工具與基本流程；（3）了解html語言的一般規(guī)律；（4）了解不同網(wǎng)站類型不同的設(shè)計與制作要求；（5）了解網(wǎng)站的整體結(jié)構(gòu)規(guī)劃；（6）熟練掌握Macromedia Dremweavemx2004的基本操作；(7)掌握photoshop中網(wǎng)頁設(shè)計稿文件的切片與優(yōu)化輸出；(8)掌握網(wǎng)頁圖像的優(yōu)化技巧；(9)了解網(wǎng)站的測試、發(fā)布、推廣與維護。

11、網(wǎng)絡(luò)營銷

課程學(xué)習(xí)內(nèi)容：網(wǎng)絡(luò)營銷概論、定義、特點和發(fā)展；網(wǎng)絡(luò)營銷宏觀和微觀環(huán)境分析；在線消費者行為；顧客管理；網(wǎng)上調(diào)查；網(wǎng)絡(luò)市場細分和目標(biāo)市場；建立營銷導(dǎo)向的網(wǎng)站；外向營銷；網(wǎng)上產(chǎn)品與定價策略；在線渠道的職能、渠道長度、渠道伙伴的關(guān)系及在線零售；網(wǎng)上溝通；網(wǎng)上關(guān)系營銷策略；網(wǎng)絡(luò)營銷計劃，包括制定計劃、環(huán)境分析、識別對象、設(shè)定目標(biāo)、制定營銷策略、行動方案、制定預(yù)算和評估計劃等。

基本要求：通過本課程的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)營銷的基本理論和基本概念有一定的了解，對在網(wǎng)絡(luò)虛擬市場開展?fàn)I銷活動的原理和特點、環(huán)境與方法、工具和手段、目標(biāo)與實施控制等相關(guān)內(nèi)容有全面的領(lǐng)會和感性認識，并且在企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)營銷實務(wù)中，并掌握開展網(wǎng)絡(luò)營銷的操作思路和相應(yīng)的運作技巧，具備一定的實際應(yīng)用能力。使學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)營銷策略和營銷方案的制定。

12、電子商務(wù)技術(shù)與應(yīng)用

課程學(xué)習(xí)內(nèi)容：Windows系統(tǒng)操作方法、IIS管理知識、殺毒軟件的使用、數(shù)據(jù)安全控制、數(shù)據(jù)備份管理。

基本要求：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對電子商務(wù)技術(shù)與應(yīng)用有一定的了解，能夠?qū)Ψ?wù)器、IIS進行基本的管理和操作，掌握防病毒技術(shù)、防數(shù)據(jù)竊取技術(shù)以及數(shù)據(jù)備份技術(shù)。

13、電子商務(wù)案例分析

課程學(xué)習(xí)內(nèi)容：電子商務(wù)案例分析的概述、電子商務(wù)網(wǎng)站的策劃、電子商務(wù)網(wǎng)站的建設(shè)、電子商務(wù)網(wǎng)站的運營與維護、電子商務(wù)的盈利模式分析、電子商務(wù)支付等幾個方面案例進行闡述和分析。

基本要求：通過案例分析認識電子商務(wù)的商業(yè)模式和服務(wù)模式及其規(guī)律；通過案例分析掌握在中國的經(jīng)濟環(huán)境下如何正確地設(shè)計和運營電子商務(wù)的業(yè)務(wù)。通過分析和學(xué)習(xí)，加強對電子商務(wù)知識的理解和掌握，特別是有關(guān)電子商務(wù)基本概念、商業(yè)模式、技術(shù)系統(tǒng)和實施方法的綜合掌握。

14、頂崗實習(xí)

（1）實習(xí)要求：

①　頂崗實習(xí)期間學(xué)生必須遵循實習(xí)單位的勞動紀律和廠規(guī)廠紀、由實習(xí)單位考核，指導(dǎo)老師及時了解學(xué)生實習(xí)動態(tài)情況。學(xué)生要虛心向企業(yè)人員請教，做到講文明，懂禮貌，愛護公物，搞好團結(jié)；

②　頂崗實習(xí)期間學(xué)生若需參加考級、考證及技能鑒定等，須征得實習(xí)單位及學(xué)生所在系同意，并辦理請假手續(xù)，不得擅自離崗；學(xué)生頂崗實習(xí)期未滿，不得擅自離開或調(diào)換實習(xí)單位，個別學(xué)生確因特殊情況，需中途調(diào)換實習(xí)單位時，須征得所在系及原實習(xí)單位同意。

③　學(xué)生頂崗實習(xí)結(jié)束時，實習(xí)單位、實習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)其頂崗實習(xí)期間的表現(xiàn)等情況，填寫《江西省冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生頂崗實習(xí)鑒定表》中相應(yīng)欄目；學(xué)生頂崗實習(xí)期滿后向系里提交該鑒定表以及實習(xí)報告。

（2）實習(xí)方式：

①　生產(chǎn)企業(yè)駐點實習(xí)；

②　自行聯(lián)系實習(xí)

（3）實習(xí)時間：

第一階段：前期準(zhǔn)備動員階段，第五個學(xué)期結(jié)束之前召開畢業(yè)生動員大會，將有關(guān)材料發(fā)放到每位畢業(yè)生。

第二階段：進入實習(xí)階段，第一周至第十五周，學(xué)生深入企業(yè)，進行調(diào)研與寫作階段。

第三階段：總結(jié)階段，撰寫實習(xí)總結(jié)和報告，第十六周

第四階段：畢業(yè)教育階段，第十七周

畢業(yè)條件

1．按規(guī)定修完所有課程，成績合格，取得專科畢業(yè)證書；

2. 通過電子商務(wù)員等級考試；

3．至少獲得一個勞動部門或行業(yè)相關(guān)的專業(yè)職業(yè)資格證書；

4、參加半年的頂崗實習(xí)并考核合格。

四、人才培養(yǎng)實施條件和保障

（一）、實驗實訓(xùn)條件

目前電子商務(wù)專業(yè)設(shè)有一個獨立的電子商務(wù)實訓(xùn)室、該實驗室擁有電腦50臺，服務(wù)器一臺，投影儀一臺，教師用機一臺。同時電子商務(wù)實訓(xùn)室安裝有電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)交易虛擬實驗室、電子商務(wù)師職業(yè)資格練習(xí)程序等多款軟件?？晒峨娮由虅?wù)概論》、《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》、《電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)》等課程上機模擬實習(xí)使用。

（二）、師資隊伍

（一）具有高等學(xué)校教師資格證書。

（二）專業(yè)核心課程的教師應(yīng)具有雙師型教師資格。

（三）具有專任教師15名，其中2名專業(yè)帶頭人，6名骨干教師。

（三）、教學(xué)組織與管理

（1）職業(yè)道德教育

緊緊圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，貫徹“德育為先，育人為本”的原則，加強對學(xué)生的職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)和團結(jié)協(xié)作精神，以及勤奮鉆研的作風(fēng)。

（2）理論教學(xué)

各課程應(yīng)圍繞專業(yè)崗位技能展開理論教學(xué)，按照“必須、夠用”與“拓寬知識面”相結(jié)合的原則，合理安排課程中理論知識內(nèi)容，實現(xiàn)理論教學(xué)與技能實訓(xùn)的有機結(jié)合，重點突出，學(xué)以致用。

（3）實踐教學(xué)

通過教學(xué)實習(xí)、綜合實踐、崗前實訓(xùn)、頂崗實習(xí)等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，完成教學(xué)任務(wù)。結(jié)合“雙證”培養(yǎng)目標(biāo)，建立理實一體的實踐教學(xué)體系。在實踐教學(xué)過程中，培養(yǎng)學(xué)生組織紀律、勞動觀點、集體主義、科學(xué)嚴謹和吃苦耐勞的精神。

五、實施建議

遵循職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律，體現(xiàn)項目課程教學(xué)特點和原則：

（一）確立以學(xué)生為本的教學(xué)理念，按照學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和專業(yè)需要組織教學(xué)活動，并開發(fā)校本教材。

（二）重視學(xué)生的實踐體驗，積極創(chuàng)設(shè)項目課程實施情境，促進學(xué)生實踐能力的形成和綜合素質(zhì)的提高。

（三）根據(jù)職業(yè)院校學(xué)生的心理特點和職業(yè)能力形成規(guī)律，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的成就感和自信心。

（四）重視學(xué)生在實踐教學(xué)中的表現(xiàn)，并對其進行考核。