如皋市江海高級(jí)技工學(xué)校汽車維修與檢測(cè)專業(yè)(高級(jí))人才培養(yǎng)方案
一、專業(yè)與方向
專業(yè)名稱:汽車維修與檢測(cè)
專業(yè)方向:汽車機(jī)電維修、汽車事故查勘定損、汽車保險(xiǎn)公估
二、入學(xué)要求與基本學(xué)制
入學(xué)要求:應(yīng)屆初中畢業(yè)生
基本學(xué)制:五年一貫制
辦學(xué)層次:普通???
三、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力,在汽車機(jī)電維修、汽車事故查勘定損、汽車保險(xiǎn)公估等一線工作,能適應(yīng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需要的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。
四、職業(yè)(崗位)面向、職業(yè)資格及繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)
(一)職業(yè)(崗位)面向
1.主要就業(yè)崗位:從事汽車維修企業(yè)或汽車銷售和售后服務(wù)一體化企業(yè)機(jī)電維修或交通運(yùn)輸企業(yè)生產(chǎn)管理、車輛事故查勘與定損和保險(xiǎn)公司保險(xiǎn)公估等相關(guān)工作。
2.其它就業(yè)崗位:從事汽車維修企業(yè)或汽車銷售和售后服務(wù)一體化企業(yè)(4S店)業(yè)務(wù)接待、汽車性能檢測(cè)企業(yè)汽車性能檢測(cè)或第三方車輛評(píng)估與分析等工作
(二)職業(yè)資格
1.本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)取得人力資源與社會(huì)保障部的汽車維修工高級(jí)證書或汽車估損師證書。
2.鼓勵(lì)學(xué)生取得保險(xiǎn)公估從業(yè)人員基本資格證書(中國(guó)保險(xiǎn)監(jiān)督管理委員會(huì))和汽車維修工或汽車維修電工中級(jí)證書(人力資源與社會(huì)保障部)。
(三)繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)
汽車服務(wù)工程等本科相關(guān)專業(yè)。
五、綜合素質(zhì)及職業(yè)能力
(一)綜合素質(zhì)
1.思想道德素質(zhì):
(1)具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),能正確評(píng)價(jià)自我,豁達(dá)大度,積極樂(lè)觀。
(2)愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn)。
(3)具備終身學(xué)習(xí)的理念和創(chuàng)新精神。
(4)具有安全、文明生產(chǎn)以及環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
(5)具有一定的人際交流能力和樹(shù)立以客戶為中心的服務(wù)理念。
(6)具有理性的就業(yè)觀念和良好的職業(yè)道德。
(7)具有適應(yīng)職業(yè)的身體素質(zhì)。
2.科學(xué)文化素質(zhì):
(1)掌握政治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等文化基礎(chǔ)知識(shí)。
(2)掌握本專業(yè)應(yīng)具備的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),包括:機(jī)械制圖及CAD、汽車電工電子基礎(chǔ)、汽車機(jī)械基礎(chǔ)、現(xiàn)代物流管理、財(cái)務(wù)管理、鉗工基礎(chǔ)以及汽車文化、汽車結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)、人力資源管理等專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)。
(3)掌握汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、汽車底盤、汽車電氣設(shè)備各系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、工作原理、零部件的損傷及檢測(cè)、零部件修理的方法和技術(shù)要求,掌握發(fā)動(dòng)機(jī)總裝與調(diào)試的工藝和技術(shù)要求。
(4)掌握汽車維護(hù)作業(yè)工藝及流程。
(5)掌握汽車事故查勘定損等基礎(chǔ)知識(shí)。
(6)掌握汽車保險(xiǎn)公估等基礎(chǔ)知識(shí)。
3.專業(yè)素質(zhì):
(1)滿足專業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展需要的文化素養(yǎng)。
(2)強(qiáng)勁的自學(xué)能力 、獲取和運(yùn)用專業(yè)信息的能力 、創(chuàng)新能力、社會(huì)交往能力。
(3)掌握專業(yè)工作方法,具有專業(yè)工作組織協(xié)調(diào)能力。
4.身心素質(zhì):
(1)健康的體質(zhì)和良好的體育運(yùn)動(dòng)習(xí)慣與技巧、具有滿足職業(yè)工作所必須的身體條件。
(2)合理的信念追求和積極樂(lè)觀的人生態(tài)度、能正確評(píng)價(jià)自己和客觀評(píng)價(jià)他人,正確對(duì)待成功和挫折、具有健康的人際關(guān)系處理能力和適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的能力。
(二)職業(yè)能力
(1)具有從事汽車機(jī)電維修的職業(yè)能力。
(2)具有從事汽車事故查勘定損的職業(yè)能力。
(3)具有從事汽車保險(xiǎn)公估的職業(yè)能力。
(4)具有經(jīng)營(yíng)和管理現(xiàn)代維修企業(yè)的能力。
(5)能從專業(yè)角度向車主解釋故障產(chǎn)生原因和養(yǎng)護(hù)注意事項(xiàng)。
(6)借助工具書能夠閱讀中、外文技術(shù)資料。
六、教學(xué)時(shí)間分配
學(xué) 期 |
學(xué)期周數(shù) |
理論教學(xué) |
實(shí) 踐 教 學(xué) |
入學(xué)教育與 軍訓(xùn) |
勞動(dòng)/機(jī) 動(dòng) 周 |
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授課 周數(shù) |
考試 周數(shù) |
技能訓(xùn)練 |
課程設(shè)計(jì) 大型作業(yè) 畢業(yè)設(shè)計(jì) |
企業(yè)見(jiàn)習(xí) 頂崗實(shí)習(xí) 社會(huì)實(shí)踐 |
|||||||
內(nèi)容 |
周數(shù) |
內(nèi)容 |
周數(shù) |
內(nèi)容 |
周數(shù) |
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一 |
20 |
16 |
1 |
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|
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|
2 |
1 |
二 |
20 |
18 |
1 |
|
|
|
|
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|
|
1 |
三 |
20 |
18 |
1 |
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|
|
|
1 |
四 |
20 |
18 |
1 |
|
|
|
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|
|
|
1 |
五 |
20 |
13 |
1 |
汽車電氣設(shè)備 構(gòu)造與維修 |
5 |
|
|
|
|
|
1 |
六 |
20 |
11 |
1 |
中級(jí)工培訓(xùn)/中期考試綜合 訓(xùn)練 |
2/5 |
|
|
|
|
|
1 |
七 |
20 |
13 |
1 |
汽車底盤構(gòu)造 與維修 |
5 |
|
|
|
|
|
1 |
八 |
20 |
15 |
1 |
汽車美容技術(shù) |
3 |
|
|
|
|
|
1 |
九 |
20 |
15 |
1 |
高級(jí)工鑒定 |
5 |
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|
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1 |
十 |
20 |
0 |
1 |
末期考試 綜合訓(xùn)練 |
5 |
畢業(yè) 設(shè)計(jì) |
2 |
頂崗實(shí)習(xí) |
11 |
|
1 |
合計(jì) |
200 |
137 |
10 |
|
30 |
|
2 |
|
11 |
2 |
10 |
七、教學(xué)時(shí)間安排(見(jiàn)附表)
八、主要專業(yè)課程及內(nèi)容要求
序號(hào) |
課程 |
主要教學(xué)內(nèi)容及要求 |
教學(xué)實(shí)施建議 |
1 |
機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪圖(108) |
(1)學(xué)習(xí)機(jī)械制圖的基礎(chǔ)知識(shí),內(nèi)容包括正投影法及三視圖、點(diǎn)線面的投影、軸測(cè)圖、機(jī)件表面的交線(截交線、相貫線)、組合體、機(jī)件表達(dá)方法、標(biāo)準(zhǔn)件規(guī)定畫法、零件圖、裝配圖、以及計(jì)算機(jī)繪圖的基本知識(shí)、基本方法等; (2)掌握機(jī)械制圖的基本知識(shí)、原理、方法; (3)養(yǎng)成貫徹國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的意識(shí)和具備查詢國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)等技術(shù)資料的能力; (4)熟悉國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的表達(dá)方法和畫法; (5)具備繪制和識(shí)讀復(fù)雜機(jī)械圖樣的初步能力 |
(1)以國(guó)家最新制圖標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué); (2)制圖技巧訓(xùn)練、CAD軟件運(yùn)用、機(jī)械測(cè)繪三者結(jié)合實(shí)施教學(xué); (3)特別重視機(jī)械圖樣識(shí)讀能力的培養(yǎng); (4)可通過(guò)社會(huì)認(rèn)證鑒定,使學(xué)生取得CAD繪圖技術(shù)相應(yīng)等級(jí)證書 |
2 |
汽車電工電子(108) |
(1)學(xué)習(xí)直流電路、交流電的產(chǎn)生、電磁與磁路、電動(dòng)機(jī)的基本結(jié)構(gòu)與工作原理、電路的連接、晶體二極管、三極管的特性及由它們構(gòu)成的基本電路、數(shù)字電路基礎(chǔ)等; (2)掌握各物理量的定義、符號(hào)、單位及基本公式; (3)掌握各基本電路的組成、各元件的功用、工作狀態(tài)等; (4)逐步學(xué)會(huì)通過(guò)分析電路結(jié)構(gòu),掌握其工作原理的方法,并使學(xué)生知道上述知識(shí)在汽車電氣設(shè)備中的應(yīng)用; (5)初步具有分析汽車起動(dòng)系統(tǒng)、充電系統(tǒng)、點(diǎn)火系統(tǒng)、照明系統(tǒng)、微機(jī)控制系統(tǒng)等原理和功能的能力 |
(1)本課程為綜合化模塊結(jié)構(gòu)課程,不同模塊可由不同的教師分別任教; (2)實(shí)踐性較強(qiáng)的教學(xué)模塊,宜采用理實(shí)一體化或項(xiàng)目教學(xué)法; (3)具體應(yīng)用舉例應(yīng)以汽車上具體應(yīng)用為例,便于后續(xù)教學(xué) |
3 |
汽車機(jī)械基礎(chǔ)(72) |
(1)學(xué)習(xí)汽車常用材料、常用機(jī)構(gòu)、機(jī)械傳動(dòng)、軸系零部件等知識(shí); (2)掌握常用材料的性能及其在汽車上的應(yīng)用; (3)掌握常用機(jī)構(gòu)、常用機(jī)械傳動(dòng)和軸系零部件的基本知識(shí); (4)初步具有分析汽車曲柄連桿機(jī)構(gòu)、配氣機(jī)構(gòu)、轉(zhuǎn)向機(jī)構(gòu)、變速機(jī)構(gòu)、皮帶傳動(dòng)系統(tǒng)等工作狀態(tài)的能力 |
(1)教學(xué)中宜采用理實(shí)一體化或項(xiàng)目教學(xué)法; (2)具體應(yīng)用舉例應(yīng)以汽車上具體應(yīng)用為例,便于后續(xù)教學(xué); (3)不同模塊可由不同的教師分別任教 |
4 |
液壓與氣動(dòng)基礎(chǔ)(36) |
(1)學(xué)習(xí)液壓傳動(dòng)、氣壓傳動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí),主要內(nèi)容包括液壓動(dòng)力元件、執(zhí)行元件、控制元件、輔助元件及氣動(dòng)元件的結(jié)構(gòu)及原理,液壓、氣壓的基本回路,以及典型液壓系統(tǒng)和氣壓傳動(dòng)系統(tǒng)等; (2)掌握液壓、氣壓系統(tǒng)元件的結(jié)構(gòu)、工作原理; (3)掌握典型液壓系統(tǒng)和氣壓傳動(dòng)系統(tǒng)的工作過(guò)程,并且知道上述系統(tǒng)在汽車上的應(yīng)用; (4)初步具有分析汽車制動(dòng)系統(tǒng)、液壓動(dòng)力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)等工作狀態(tài)的能力 |
(1)教學(xué)中宜采用理實(shí)一體化或項(xiàng)目教學(xué)法; (2)具體應(yīng)用舉例應(yīng)以汽車上具體應(yīng)用為例,便于后續(xù)教學(xué); (3)能在汽車上演示的應(yīng)用回路就在汽車上演示,部分在汽車上不能直觀顯示的內(nèi)容可在液壓試驗(yàn)臺(tái)上進(jìn)行演示 |
5 |
新能源汽車結(jié)構(gòu)與維護(hù)(100) |
(1)新能源汽車的構(gòu)造、工作原理與維修; (2)會(huì)正確使用和保養(yǎng)工具、量具、檢測(cè)設(shè)備、維修設(shè)備; (3)新能源汽車故障診斷基礎(chǔ)知識(shí) |
(1)采用理實(shí)一體的教學(xué)方法; (2)教學(xué)任務(wù)的設(shè)置應(yīng)考慮企業(yè)的實(shí)際要求; (3)教學(xué)車型要添置新能源車型 |
6 |
汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修(108) |
(1)學(xué)習(xí)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的工作原理、曲柄連桿機(jī)構(gòu)、配氣機(jī)構(gòu)、汽油機(jī)燃料供給系統(tǒng)(含電控燃油噴射系統(tǒng))、柴油機(jī)燃料供給系統(tǒng)(含電控柴油機(jī))、冷卻系統(tǒng)、潤(rùn)滑系統(tǒng)、點(diǎn)火系統(tǒng)(含電控點(diǎn)火系統(tǒng))的結(jié)構(gòu)、工作原理,以及發(fā)動(dòng)機(jī)零部件的損傷形式、維修、調(diào)整方法、技術(shù)要求等知識(shí)和技能; (2)掌握汽車發(fā)動(dòng)機(jī)各大機(jī)構(gòu)、系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及工作原理,知道發(fā)動(dòng)機(jī)各總成、零部件之間的裝配關(guān)系; (3)會(huì)正確使用和維護(hù)工具、檢測(cè)設(shè)備、維修設(shè)備,具備發(fā)動(dòng)機(jī)總成分解、組裝能力; (4)具備根據(jù)零件的損傷形式進(jìn)行更換或修復(fù)的能力 |
(1)教學(xué)中宜采用理實(shí)一體化或項(xiàng)目教學(xué)法; (2)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和職業(yè)素養(yǎng); (3)相關(guān)原理應(yīng)采用仿真軟件進(jìn)行教學(xué) |
7 |
汽車底盤構(gòu)造與維修(90) |
(1)學(xué)習(xí)汽車底盤行駛原理、傳動(dòng)系統(tǒng)(含自動(dòng)變速器結(jié)構(gòu)、原理)、行駛系統(tǒng)(含電控懸掛)、轉(zhuǎn)向系統(tǒng)(含動(dòng)力轉(zhuǎn)向)和制動(dòng)系統(tǒng)(含制動(dòng)防抱死系統(tǒng))的結(jié)構(gòu)、工作原理,以及汽車底盤各大系統(tǒng)零部件損傷形式、維修、調(diào)整方法、技術(shù)要求等知識(shí)和技能; (2)掌握汽車底盤各大機(jī)構(gòu)、系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及工作原理,知道動(dòng)力傳遞的路線,以及底盤各總成、零部件之間的裝配關(guān)系; (3)會(huì)正確使用和維護(hù)工具、檢測(cè)設(shè)備、維修設(shè)備,具備底盤各總成分解、組裝及調(diào)試的能力; (4)具備根據(jù)零件的損傷形式進(jìn)行更換或修復(fù)的能力 |
(1)教學(xué)中宜采用理實(shí)一體化或項(xiàng)目教學(xué)法; (2)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和職業(yè)素養(yǎng); (3)相關(guān)原理應(yīng)采用仿真軟件進(jìn)行教學(xué) |
8 |
汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修(90) |
(1)學(xué)習(xí)汽車電源系統(tǒng)、汽車起動(dòng)系統(tǒng)、汽車照明與信號(hào)系統(tǒng)、汽車儀表及報(bào)警系統(tǒng)、汽車舒適系統(tǒng)(車門、窗、電動(dòng)座椅、音響等)、汽車安全氣囊及防盜系統(tǒng)、全車線路等結(jié)構(gòu)、工作原理,以及使用、檢測(cè)、調(diào)試、維修等知識(shí)和技能; (2)掌握汽車電氣設(shè)備各大系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及工作原理; (3)會(huì)正確使用和保養(yǎng)工具、檢測(cè)設(shè)備、維修設(shè)備; (4)對(duì)常用的電氣設(shè)備能夠獨(dú)立地完成拆裝和檢修,能夠讀懂汽車電路圖,會(huì)用電路圖分析汽車電路的工作過(guò)程 |
(1)教學(xué)中宜采用理實(shí)一體化或項(xiàng)目教學(xué)法; (2)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和職業(yè)素養(yǎng); (3)相關(guān)原理應(yīng)采用仿真軟件進(jìn)行教學(xué) |
9 |
整車維護(hù) (108) |
(1)學(xué)習(xí)汽車日常維護(hù)、一級(jí)維護(hù)、二級(jí)維護(hù)及四萬(wàn)公里保養(yǎng)的知識(shí)和技能; (2)掌握汽車維護(hù)的內(nèi)容、工藝流程; (3)會(huì)正確使用汽車維護(hù)常用的工量具、檢測(cè)設(shè)備、維護(hù)設(shè)備; (4)具有現(xiàn)代汽車維護(hù)的理念 |
(1)以實(shí)踐教學(xué)為主; (2)分組練習(xí),可結(jié)合國(guó)家、省技能大賽內(nèi)容開(kāi)展教學(xué); (3)著重培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范的維護(hù)理念和技能 |
10 |
汽車專業(yè)英語(yǔ)(36) |
(1)學(xué)習(xí)汽車專業(yè)英語(yǔ),內(nèi)容以汽車構(gòu)造為主,包括汽車技術(shù)使用及維修保養(yǎng)方面的相關(guān)知識(shí); (2)有針對(duì)性地轉(zhuǎn)入專業(yè)應(yīng)用,鞏固已掌握的基本詞匯和語(yǔ)法知識(shí),擴(kuò)大專業(yè)詞匯量; (3)掌握汽車專業(yè)性文章的語(yǔ)法及文體結(jié)構(gòu),提高專業(yè)英語(yǔ)的閱讀和應(yīng)用能力; (4)能借助工具書閱讀英文技術(shù)資料,如:汽車說(shuō)明書及維修手冊(cè)等 |
(1)教學(xué)中宜采用任務(wù)教學(xué)法開(kāi)展,比如給一個(gè)難度適中的汽車資料,讓學(xué)生借助工具書現(xiàn)場(chǎng)譯成中文; (2)分組進(jìn)行角色演練,提高學(xué)生口語(yǔ)能力 |
11 |
汽車故障診斷與檢測(cè)技術(shù)(162) |
(1)學(xué)習(xí)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤及電氣設(shè)備常見(jiàn)故障現(xiàn)象、故障原因、診斷及排除方法。介紹汽車不解體性能檢測(cè),包括發(fā)動(dòng)機(jī)性能檢測(cè)、底盤性能檢測(cè)、燈光系統(tǒng)檢測(cè)及廢氣、聲級(jí)及噪聲檢測(cè)、調(diào)整等; (2)掌握汽車故障診斷、排除的方法,培養(yǎng)分析和解決問(wèn)題的能力; (3)會(huì)正確使用和維護(hù)汽車故障診斷設(shè)備、檢測(cè)設(shè)備; (4)初步具備診斷、排除汽車常見(jiàn)故障的能力 |
(1)教學(xué)中宜采用理實(shí)一體化或項(xiàng)目教學(xué)法; (2)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和職業(yè)素養(yǎng); (3)如條件許可,應(yīng)盡可能在實(shí)車上進(jìn)行故障診斷與檢測(cè) |
12 |
汽車車載網(wǎng)絡(luò)檢修(36) |
(1)學(xué)習(xí)單片機(jī)的基本原理、車載網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基本原理、LIN網(wǎng)、CAN網(wǎng)、MOST技術(shù)、總線的應(yīng)用實(shí)例及一般故障的診斷等; (2)了解單片機(jī)的基本原理,掌握車載網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基本原理,總線的結(jié)構(gòu)與傳輸; (3)初步具有診斷現(xiàn)代汽車總線系統(tǒng)一般故障的能力 |
(1)教學(xué)中宜采用理實(shí)一體化或項(xiàng)目教學(xué)法; (2)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和職業(yè)素養(yǎng); (3)如條件許可,應(yīng)盡可能在實(shí)車上進(jìn)行故障診斷與檢測(cè) |
13 |
自動(dòng)變速器故障診斷(108) |
(1)學(xué)習(xí)自動(dòng)變速器檢修儀器和設(shè)備的使用、自動(dòng)變速器的常規(guī)檢查、自動(dòng)變速器的基本檢查與調(diào)整、自動(dòng)變速器試驗(yàn)、自動(dòng)變速器的故障診斷等; (2)掌握自動(dòng)變速器常規(guī)檢查的內(nèi)容、檢查方法和調(diào)整方法; (3)了解自動(dòng)變速器試驗(yàn)的目的及方法,會(huì)使用自動(dòng)變速器常規(guī)檢修儀器及設(shè)備; (4)具備診斷自動(dòng)變速器一般故障的能力 |
(1)教學(xué)中宜采用理實(shí)一體化或項(xiàng)目教學(xué)法; (2)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和職業(yè)素養(yǎng); (3)如條件許可,應(yīng)盡可能在實(shí)車上進(jìn)行故障診斷與檢測(cè) |
14 |
柴油機(jī)維修(108) |
(1)學(xué)習(xí)柴油發(fā)動(dòng)機(jī)曲柄連桿機(jī)構(gòu)、配氣機(jī)構(gòu)、燃料供給系(重點(diǎn))、冷卻系、潤(rùn)滑系等部件檢查、調(diào)整及維修的技術(shù),發(fā)動(dòng)機(jī)總裝和調(diào)試及柴油發(fā)動(dòng)機(jī)綜合故障診斷; (2)掌握柴油發(fā)動(dòng)機(jī)的分解、清洗、零部件的檢測(cè)、維修、柴油發(fā)動(dòng)機(jī)總裝及調(diào)試的方法與技術(shù)要求; (3)會(huì)排除柴油發(fā)動(dòng)機(jī)燃料供給系的常見(jiàn)故障 |
(1)教學(xué)中宜采用理實(shí)一體化或項(xiàng)目教學(xué)法; (2)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和職業(yè)素養(yǎng); (3)如條件許可,應(yīng)盡可能在實(shí)車上進(jìn)行故障診斷與檢測(cè) |
15 |
汽車空調(diào)故障診斷(108) |
(1)學(xué)習(xí)現(xiàn)代汽車空調(diào)(含自動(dòng)空調(diào))的結(jié)構(gòu)、工作原理,以及系統(tǒng)檢漏、制冷劑加注、常見(jiàn)故障診斷與排除等知識(shí); (2)掌握汽車空調(diào)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和工作原理以及空調(diào)系統(tǒng)的維護(hù)內(nèi)容; (3)會(huì)使用空調(diào)系統(tǒng)檢測(cè)與維護(hù)設(shè)備; (4)會(huì)進(jìn)行空調(diào)系統(tǒng)檢漏和制冷劑加注; (5)具備診斷和排除空調(diào)系統(tǒng)常見(jiàn)故障的能力 |
(1)教學(xué)中宜采用理實(shí)一體化或項(xiàng)目教學(xué)法; (2)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和職業(yè)素養(yǎng); (3)如條件許可,應(yīng)盡可能在實(shí)車上進(jìn)行故障診斷與檢測(cè) |
16 |
汽車保險(xiǎn)與理賠(108) |
(1)學(xué)習(xí)我國(guó)現(xiàn)行機(jī)動(dòng)車保險(xiǎn)管理規(guī)定、我國(guó)各大保險(xiǎn)公司的機(jī)動(dòng)車保險(xiǎn),以及機(jī)動(dòng)車?yán)碣r實(shí)務(wù)、現(xiàn)場(chǎng)查勘、損失賠償和理賠案例分析等; (2)了解我國(guó)相關(guān)的法律法規(guī),保險(xiǎn)與理賠的基本理論與常識(shí); (3)初步掌握汽車保險(xiǎn)與理賠的基本流程和方法 |
(1)課程以講授案例及流程為主; (2)組織學(xué)生分組進(jìn)行角色演練 |
17 |
道路交通事故現(xiàn)場(chǎng)查勘與定損(108) |
(1)學(xué)習(xí)接受調(diào)度、事故現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查取證及攝影、交通事故責(zé)任與保險(xiǎn)責(zé)任認(rèn)定、交通事故現(xiàn)場(chǎng)查勘報(bào)告撰寫、車輛損失確定、其他物質(zhì)財(cái)產(chǎn)損失及施救費(fèi)用確定; (2)了解道路交通事故現(xiàn)場(chǎng)查勘與定損的程序和內(nèi)容; (3)了解機(jī)動(dòng)車輛保險(xiǎn)理賠服務(wù)的基本流程; (4)初步具備保險(xiǎn)外勤崗位的工作能力 |
(1)課程以講授案例及流程為主; (2)組織學(xué)生分組進(jìn)行角色演練 |
九、專業(yè)教師任職資格
(一)教學(xué)團(tuán)隊(duì)要求
1.專任專業(yè)教師與在籍學(xué)生之比不低于1:20。
2.專業(yè)負(fù)責(zé)人應(yīng)具有本科以上學(xué)歷、副高以上職稱,與本專業(yè)相關(guān)的技師職業(yè)資格或工程師以上職稱,從事本專業(yè)教學(xué)3年以上,熟悉行業(yè)產(chǎn)業(yè)和本專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì),主持過(guò)校級(jí)以上課題研究或參與市級(jí)以上課題研究,有市級(jí)以上教研或科研成果;骨干教師應(yīng)接受過(guò)職業(yè)教育教學(xué)方法論的培訓(xùn),具有開(kāi)發(fā)專業(yè)課程的能力,能夠指導(dǎo)新教師完成上崗實(shí)習(xí)工作;每年10%以上專任專業(yè)教師參加市級(jí)以上培訓(xùn)、進(jìn)修。
3.兼職教師占專業(yè)教師比例為10%~30%。
(二)專任專業(yè)教師任職資格
1.具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,具備認(rèn)真履行教師崗位職責(zé)的能力和水平,遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。
2.具有汽車類專業(yè)本科及以上學(xué)歷,具備理實(shí)一體化和信息化教學(xué)的基本能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)能力。
3.青年教師應(yīng)經(jīng)過(guò)教師崗前培訓(xùn),三年內(nèi)獲得教師資格證書,取得汽車維修工高級(jí)以上或從業(yè)資格證書;每?jī)赡甑狡髽I(yè)實(shí)踐不少于2個(gè)月。
(三)專任兼職教師任職資格
1.應(yīng)具備工程師或技師職稱以上的技術(shù)人員,或是在本專業(yè)領(lǐng)域享有較高聲譽(yù)、豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和特殊技能的行業(yè)企業(yè)技術(shù)專家、能工巧匠。
2.需經(jīng)學(xué)校組織的教學(xué)方法培訓(xùn),掌握基本的教學(xué)方法和教學(xué)技能,能夠勝任課堂教學(xué),每學(xué)期承擔(dān)不少于30學(xué)時(shí)教學(xué)任務(wù)。
十、實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))條件
本專業(yè)實(shí)施過(guò)程中專業(yè)設(shè)施配置建議如下表:
序號(hào) |
實(shí)訓(xùn)室名稱 |
主要功能 |
主要設(shè)備名稱 |
數(shù)量(臺(tái)/套) |
1 |
發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修實(shí)訓(xùn)室 |
具備典型發(fā)動(dòng)機(jī)認(rèn)識(shí);發(fā)動(dòng)機(jī)各組成機(jī)構(gòu)和系統(tǒng)認(rèn)識(shí);發(fā)動(dòng)機(jī)解體和部件檢修;各機(jī)構(gòu)和系統(tǒng)零部件認(rèn)識(shí)和解體的實(shí)訓(xùn)功能 |
電噴發(fā)動(dòng)機(jī)原理實(shí)驗(yàn)臺(tái) |
4 |
解剖發(fā)動(dòng)機(jī) |
1 |
|||
發(fā)動(dòng)機(jī)總成(拆裝、檢測(cè)用) |
4 |
|||
發(fā)動(dòng)機(jī)翻轉(zhuǎn)架 |
4 |
|||
發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝、檢測(cè)常用工、量具 |
4 |
|||
發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝專用工具(如活塞環(huán)拆裝鉗、氣門彈簧拆裝鉗等) |
4 |
|||
多媒體設(shè)備 |
1 |
|||
2 |
底盤構(gòu)造與維修實(shí)訓(xùn)室 |
具備典型汽車底盤結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí);汽車底盤各總成認(rèn)識(shí);汽車底盤各總成解體和部件檢修;汽車底盤各總成的裝配與調(diào)整的實(shí)訓(xùn)功能。 |
離合器總成 |
8 |
變速器總成 |
8 |
|||
萬(wàn)向傳動(dòng)裝置總成 |
4 |
|||
前、后驅(qū)動(dòng)橋總成 |
4 |
|||
轉(zhuǎn)向器總成 |
8 |
|||
解剖汽車(貨車或轎車) |
1 |
|||
汽車底盤拆裝、檢測(cè)常用工、量具 |
4 |
|||
汽車底盤拆裝專用工具 |
4 |
|||
多媒體設(shè)備 |
1 |
|||
3 |
電氣設(shè)備構(gòu)造與維修實(shí)訓(xùn)室 |
具備典型汽車車身電氣設(shè)備認(rèn)識(shí);部分電氣設(shè)備檢測(cè)與調(diào)試;部分電氣設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng);電氣設(shè)備總成解體和部件檢修的實(shí)訓(xùn)功能。 |
汽車電路實(shí)驗(yàn)臺(tái) |
4 |
蓄電池 |
4 |
|||
起動(dòng)機(jī)、發(fā)電機(jī)總成 |
8 |
|||
萬(wàn)能電器試驗(yàn)臺(tái) |
1 |
|||
各類電器小總成(儀表、雨刮等) |
若干 |
|||
汽車車身電器實(shí)驗(yàn)臺(tái) |
4 |
|||
汽車CAN-BUS教學(xué)設(shè)備 |
2 |
|||
起動(dòng)充電電源 |
4 |
|||
便攜式充電機(jī) |
2 |
|||
汽車電氣設(shè)備拆裝工、量具 |
4 |
|||
多媒體設(shè)備 |
1 |
|||
4 |
整車維護(hù)實(shí)訓(xùn)室 |
具備對(duì)整車進(jìn)行維護(hù)的實(shí)訓(xùn)功能; 具備輪胎拆裝和車輪平衡的實(shí)訓(xùn)功能; 具備汽車四輪定位的實(shí)訓(xùn)功能。 |
汽車舉升機(jī) |
4 |
整車 |
4 |
|||
汽車維護(hù)常用工、量具 |
4 |
|||
輪胎拆裝機(jī) |
1 |
|||
車輪動(dòng)平衡儀 |
1 |
|||
四輪定位儀及專用四柱舉升機(jī) |
1 |
|||
發(fā)動(dòng)機(jī)尾氣分析儀 |
2 |
|||
噴油器清洗機(jī) |
1 |
|||
燈光檢測(cè)儀 |
1 |
|||
潤(rùn)滑加注設(shè)備 |
1 |
|||
多媒體設(shè)備 |
1 |
|||
5 |
發(fā)動(dòng)機(jī)總裝與調(diào)試實(shí)訓(xùn)室 |
具備發(fā)動(dòng)機(jī)總成進(jìn)行裝配和調(diào)試的實(shí)訓(xùn)功能。 |
發(fā)動(dòng)機(jī)總成(裝配、調(diào)試) |
4 |
工作臺(tái)及料架 |
4 |
|||
發(fā)動(dòng)機(jī)裝配常用工、量具 |
4 |
|||
氣缸壓力表 |
2 |
|||
多媒體設(shè)備 |
1 |
|||
6 |
汽車故障診斷與維修實(shí)訓(xùn)室
|
具備對(duì)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷與維修實(shí)訓(xùn)的功能; 具備對(duì)汽車底盤故障診斷與維修的實(shí)訓(xùn)功能; 具備對(duì)汽車電氣故障診斷與維修的實(shí)訓(xùn)功能。 |
整車 |
4 |
汽車綜合性能檢測(cè)儀 |
1 |
|||
便攜式汽車故障解碼器 |
2 |
|||
真空表 |
2 |
|||
油壓表 |
4 |
|||
汽車故障診斷常用工、量具 |
4 |
|||
發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷臺(tái)架 |
4 |
|||
ABS臺(tái)架 |
4 |
|||
多媒體設(shè)備 |
1 |
|||
7 |
柴油機(jī)維修實(shí)訓(xùn)室 |
具備對(duì)柴油機(jī)總成、部件進(jìn)行拆裝、檢測(cè)、試驗(yàn)和調(diào)試的實(shí)訓(xùn)功能; 能對(duì)柴油機(jī)性能進(jìn)行檢測(cè)。 |
柴油機(jī)總成 |
4 |
噴油泵、調(diào)速器、噴油器總成 |
8 |
|||
油泵試驗(yàn)臺(tái) |
1 |
|||
噴油器測(cè)試儀 |
2 |
|||
柴油機(jī)拆、檢常用工、量具 |
4 |
|||
多媒體設(shè)備 |
1 |
|||
8 |
汽車空調(diào)故障診斷實(shí)訓(xùn)室 |
具備對(duì)汽車空調(diào)總成、部件進(jìn)行拆裝、檢測(cè)、試驗(yàn)和調(diào)試的實(shí)訓(xùn)功能; 能對(duì)汽車空調(diào)進(jìn)行冷媒加注與回收機(jī)。 |
汽車空調(diào)臺(tái)架 |
4 |
汽車空調(diào)維修檢漏設(shè)備 |
2 |
|||
空調(diào)冷媒加注與回收機(jī) |
1 |
|||
汽車空調(diào)常用檢測(cè)設(shè)備 |
2 |
|||
汽車空調(diào)壓縮機(jī)解剖件 |
2 |
|||
多媒體設(shè)備 |
1 |
|||
9 |
自動(dòng)變速器故障診斷實(shí)訓(xùn)室 |
具備對(duì)自動(dòng)變速器總成、部件進(jìn)行拆裝、檢測(cè)、試驗(yàn)和調(diào)試的實(shí)訓(xùn)功能; 能對(duì)自動(dòng)變速器性能進(jìn)行檢測(cè)。 |
自動(dòng)變速器解剖件 |
1 |
自動(dòng)變速器總成(拆裝、檢測(cè)用) |
8 |
|||
自動(dòng)變速器性能檢測(cè)臺(tái) |
1 |
|||
油壓檢測(cè)儀 |
2 |
|||
自動(dòng)變速器拆檢常用工、量具 |
4 |
|||
多媒體設(shè)備 |
1 |
|||
10 |
汽車維修資料檢索室 |
具備汽車維修資料檢索功能。 |
電腦 |
20 |
汽車維修資料 |
|
上表中設(shè)備數(shù)量按每班40名學(xué)生同時(shí)操作而定。
十一、編制說(shuō)明
(一)編制依據(jù)
1.《省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳<關(guān)于進(jìn)一步提高職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)>》(蘇政辦發(fā)[2012]194號(hào))。
2.《省教育廳關(guān)于制定中等職業(yè)教育和五年制高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見(jiàn)》(蘇教職[2012]36號(hào))。
(二)課時(shí)及學(xué)分分配
本方案中總課時(shí)為4870。其中公共基礎(chǔ)課2000課時(shí),占41%;專業(yè)技能課2064課時(shí),占42.4%;任選課694課時(shí),占14.25%;其他類教育活動(dòng)112課時(shí),占2.30%。
本方案總學(xué)分為274。原則上課程教學(xué)按照每學(xué)期16~18學(xué)時(shí)1學(xué)分計(jì)算;專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)課程按照每周2學(xué)分計(jì)算;頂崗實(shí)習(xí)按照每周1.5學(xué)分計(jì)算;軍訓(xùn)、入學(xué)教育、畢業(yè)設(shè)計(jì)(或畢業(yè)論文)、社會(huì)實(shí)踐等教學(xué)活動(dòng)按照1周1學(xué)分計(jì)算。
(三)限定選修課開(kāi)設(shè)
1.德育課限選課:在心理健康、職業(yè)健康與安全、環(huán)保教育等課程中,限選1門課程,在第7學(xué)期開(kāi)設(shè);在就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、NFTE創(chuàng)業(yè)等課程中,限選1門課程,在第8學(xué)期開(kāi)設(shè)。學(xué)校也可結(jié)合專業(yè)實(shí)際開(kāi)設(shè)其他有關(guān)德育限選課程。
2.文化課限選課:在物理、歷史兩門課程中限選1門課程;在化學(xué)、地理兩門課程中限選1門課程。
3.專業(yè)方向課限定選修課程:本指導(dǎo)方案按照三個(gè)專門化方向設(shè)置,一是汽車維修方向,二是事故查勘定損方向,三是保險(xiǎn)公估方向,每個(gè)方向設(shè)置三門課程。學(xué)生可在三個(gè)專門化方向中選擇一個(gè)方向?qū)W習(xí)。
(四)任意選修課開(kāi)設(shè)
1.任選課程分為人文類、專業(yè)技能類二類選修課程。
2.為體現(xiàn)各校的辦學(xué)特色和教學(xué)的規(guī)律性,任意選修課由各校自主課程開(kāi)發(fā)和設(shè)置。
3.任意選修課程設(shè)置參考:
(1)人文素質(zhì)類:書法、普通話定級(jí)、講演與口才、茶藝欣賞、音樂(lè)欣賞、文學(xué)名著欣賞、攝影與欣賞、大眾健美操、公共關(guān)系理論與技巧、應(yīng)用文寫作、禮儀訓(xùn)練等。
(2)專業(yè)技能類:相關(guān)專業(yè)職業(yè)資格證書或從業(yè)資格證書考核類課程、汽車涂裝方向課程(汽車涂料基礎(chǔ)知識(shí)、汽車調(diào)漆技術(shù)、汽車噴涂技術(shù)基礎(chǔ))、汽車美容方向課程(汽車車身養(yǎng)護(hù)技術(shù)、汽車美容技術(shù)、汽車內(nèi)外裝飾技術(shù))等。
(五)其他
在執(zhí)行本方案時(shí),可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,但專業(yè)平臺(tái)課和專業(yè)方向課的課程設(shè)置原則上不調(diào)整。